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Divers

Actualités

08.09.2026

Addiction Suisse - Journée mondiale de sensibilisation aux Troubles du Spectre de l'Alcoolisation Foetale

Dans le monde entier, la journée du 9 septembre est dédiée aux enfants qui ont été exposés à l’alcool durant la grossesse. En Suisse, plus de 1700 nouveau-nés par an sont concernés par des Troubles du Spectre de l’Alcoolisation Fœtale (TSAF). À l’occasion de cette journée, la fondation Addiction Suisse a actualisé le site internet grossesse-sans-alcool.ch en s’appuyant sur les connaissances scientifiques les plus récentes. Elle souligne ainsi son message central pour la santé de l’enfant : zéro alcool dès la conception et pendant toute la grossesse. Un dépliant pratique donne aux femmes enceintes et à leur entourage des conseils pour les aider à renoncer à l’alcool et, dans la série Focus, une publication est consacrée à l’alcool durant la grossesse. L’association TSAF Suisse propose des informations, des adresses de centres de conseil et de diagnostic aux personnes souffrant de TSAF et à leurs proches.. ... plus
08.09.2026

OCED - Résultats de l'enquête PISA 2025 

L’Organisation de coopération et de développement économiques (OCDE) publie aujourd’hui les résultats de l’enquête PISA 2025, réalisée dans 91 pays dont 38 États membres de l’OCDE. La Suisse se situe nettement au-dessus de la moyenne de l’OCDE dans tous les domaines de compétence testés et reste l’un des pays ayant obtenu les meilleurs résultats. En comparaison internationale, les jeunes de 15 ans en Suisse obtiennent cette année encore de bons, voire de très bons résultats en mathématiques, en lecture et en sciences. Des écarts importants peuvent être observés en fonction de l’origine sociale, de la langue parlée à la maison et du statut migratoire. Notamment, les élèves issus du quart inférieur de l’origine sociale obtiennent des résultats nettement inférieurs à ceux des quarts intermédiaires et supérieur. Ces constats coïncident eux aussi avec la moyenne de l’OCDE et démontrent que les conditions sociales et linguistiques influencent fortement la réussite scolaire.. ... plus
03.09.2026

Berne - Jeunes souffrant de troubles psychiques, des pistes pour l'AI

Le nombre de demandes AI déposées par des jeunes souffrant de troubles psychiques a augmenté ; dans le même temps, les cas deviennent de plus en plus complexes. Une étude réalisée sur mandat de l’office AI du canton de Berne propose des pistes pour adapter le système de prise en charge de l’AI. Les approches qui facilitent l’accès à l’AI, offrent une orientation dans un système complexe et assurent une coordination efficace semblent particulièrement prometteuses. Grâce à une information rapide, à une sensibilisation ciblée et à une meilleure coordination, les offices AI peuvent jouer un rôle stabilisateur et garantir, en collaboration avec des institutions partenaires, des processus de soutien coordonnés.  Pour répondre à ce besoin, l'office AI du canton de Berne a développé la plateforme Moviia. . ... plus
20.08.2026

Valais - État de situation de l'école inclusive

À la demande du Département de l'économie et de la formation (DEF), le CSPS a réalisé, à l'attention du Grand Conseil, une analyse de la situation actuelle de l'école inclusive en Valais. Le présent rapport apporte des premières réponses au postulat 2024.09.242 du PLR, qui demandait au Conseil d'État du canton du Valais à réaliser une analyse des forces et des faiblesses de l'école inclusive en Valais et à soumettre des propositions visant à améliorer et à accroître l'efficacité du système. . ... plus
18.08.2026

Agile - Guide pour des services publics accessibles 

Les barrières sont rarement intentionnelles. La plupart du temps, elles sont intégrées aux structures et aux procédures – et c’est précisément pour cela qu’elles sont souvent difficiles à repérer. Pour les personnes concernées, leurs effets sont pourtant bien réels: les services restent inaccessibles ou trop complexes, par exemple en raison de courriers incompréhensibles, de l’absence d’alternatives au téléphone ou de démarches trop compliquées. C'est pourquoi Agile a élaboré, en collaboration avec des personnes en situation de handicap, un guide pratique «services publics accessibles» qui propose des conseils, check-lists et exemples pour concevoir des services inclusifs. . ... plus
11.08.2026

EASNIE - Jubilé de 30 ans !

L’année 2026 marque une étape importante pour l’Agence européenne pour l'éducation adaptée et inclusive (EASNIE), qui célèbre 30 ans de collaboration pour la promotion de l’éducation inclusive en Europe. A cette occasion, EASNIE organise un programme d'événements d'un an visant à célébrer les réalisations passées, à encourager un dialogue tourné vers l'avenir et à renforcer la collaboration à travers l'Europe. Le programme 2026 comprend des discussions de haut niveau, des réunions des pays membres et une série de webinaires dédiés, ainsi que la publication des « Dix piliers qui façonnent l’avenir de l’éducation inclusive ».. ... plus
11.08.2026

Success Story  - Première personne sourde à obtenir un diplôme de gestionnaire en hôtellerie

À quelle fréquence rencontrez-vous, dans votre quotidien, des personnes sourdes qui sont pleinement intégrées dans le monde du travail ? Probablement très rarement. C'est précisément ce qui rend l'histoire de Vanessa si exceptionnelle. À 21 ans, elle est la première et jusqu'ici la seule personne sourde en Suisse à avoir obtenu avec succès le diplôme de gestionnaire en hôtellerie. Aujourd'hui, elle travaille avec passion dans son établissement de formation à Olten – et démontre chaque jour à quel point l'inclusion peut fonctionner naturellement. Découvrez son histoire sur le site de la Fédération Suisse des Sourds (FSS). . ... plus
10.08.2026

FSS / WFD - Journée internationale des langues des signes et Semaine internationale des personnes sourdes

Le 23 septembre 2026, nous célébrons la Journée internationale des langues des signes, qui se déroule lors de la Semaine internationale des personnes sourdes, du 21 au 27 septembre. À l’occasion de cette journée, la Fédération Suisse des Sourds (FSS) donne plus de visibilité à la langue des signes et propose divers activités tandis que la Fédération mondiale des sourds (World Federation of the Deaf, WFD) propose chaque jour un thème spécifique. . ... plus
10.08.2026

Pride Month en juin - Focus sur les LGBTQIA+ en situation de handicap

De nombreuses personnes LGBTQIA+ en situation de handicap sont exposées à des formes multiples et intersectionnelles de discrimination dans tous les domaines de la vie. C'est pourquoi, Forum Européen des personnes handicapées consacre son dossier du mois de juin - mois consacré aux droits des personnes LGBTQIA+ ou "Pride Month"- à cette question. Il présente notamment les recommandations politiques élaborées conjointement avec Ilga-Europe sur la manière de prendre en compte l'intersectionnalité entre le handicap et les identités LGBTQIA+ lors de l'élaboration et de l'adoption des futures lois et politiques de l'Union Européenne concernant les personnes LGBTQIA+ en situation de handicap. La question des droits des personnes LGBTQIA+ est également brûlante en Asie Centrale, où l'association EL*C (Eurocentralasian Lesbian* Community) vient de publier un rapport sur les droits des personnes handicapées et lesbiennes. . ... plus
23.07.2026

UCBA - Programme élargi déficience visuelle en complément aux plans d'études

Les enfants et jeunes aveugles ou malvoyants ont besoin de connaissances et compétences supplémentaires pour réussir à l’école ou plus tard dans leur carrière professionnelle ainsi que pour pouvoir participer activement à la société. Ce savoir-faire supplémentaire devrait faire partie du programme scolaire, mais n’est défini dans aucun des trois plans d’études suisses.Le Programme élargi déficience visuelle (PEDV) élaboré sous l'égide de l'Union centrale suisse pour le bien des aveugles (UCBA) comble cette lacune. Il identifie onze domaines d’apprentissage spécifiques et définit les compétences fondamentales nécessaires ainsi que les responsabilités des systèmes éducatifs et d’accompagnement. Il comprend également une évaluation pour déterminer les besoins individuels des apprenantes et apprenants atteints de déficience visuelle en matière de la pédagogie spécialisé. Pour en savoir plus, participez au colloque specialisé autour PEDV, qui aura lieu le 16 septembre 2026.. ... plus