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Divers

Actualités

24.02.2026

Bâle-Campagne - La compensation des désavantages en cas de tests de performance est un droit 

Alex est un adolescent qui présente une dyspraxie verbale associée à une dyslexie secondaire. Comme tous les élèves de la région (AG, BL, BS, SO), il doit effectuer, en deuxième classe du secondaire, le test obligatoire « check S2 », qui revêt une haute importance en vue de la recherche d’une place d’apprentissage. Malgré ses troubles, il n’obtient pas de prolongation de la durée du test. Des raisons techniques sont invoquées. Il conteste ce refus par voie judiciaire. Le Conseil d’État du canton de Bâle-Campagne, il a admis que le refus d’octroyer à Alex un supplément de temps constitue une violation de son droit à une compensation des désavantages et a estimé qu’il fallait trouver une solution technique permettant d’accorder un supplément de temps. En conséquence, le droit des élèves de l’espace éducatif Suisse du Nord-Ouest à une compensation des désavantages doit à l’avenir être respecté également s’agissant de tests de performance standardisés.. ... plus
05.02.2026

CDIP - Nouvel accord intercantonal sur les offres scolaires en milieu hospitalier

Le 1er janvier 2026, l’accord intercantonal sur les offres scolaires en milieu hospitalier (AOSH) est officiellement entré en vigueur. Il s’agit de la première base légale intercantonale pour la compensation des charges dans ce domaine. Plus précisément, le concordat définit les règles de compensation des charges entre les cantons concordataires dans le cas où des enfants ou des jeunes bénéficient d’offres scolaires en milieu hospitalier à l’extérieur de leur canton de domicile. Ces offres scolaires garantissent que les enfants et les jeunes concernés aient accès à l’école et à une éducation ou une formation, et qu’ils ne soient pas désavantagés dans leur parcours éducatif. L’entrée en vigueur du concordat a marqué une première étape majeure, mais les travaux sont loin d’être terminés. Les écoles à l’hôpital et les cantons doivent à présent se mettre d’accord sur leurs processus pour la compensation des charges entre eux.. ... plus
03.02.2026

European Disability Forum - Rapport pour une action climatique inclusive

Une action climatique inclusive n'est pas seulement une obligation légale : c'est un impératif moral. Or les personnes en situation de handicap sont plus susceptibles d'être laissées pour compte lors de catastrophes, exclues de la planification et privées d'accès aux services essentiels. C'est ce que révèle l'European Disability Forum dans son rapport sur le climat. Au travers de ce rapport, il pose des exigences claires en faveur d'une action climatique inclusive pour les personnes handicapées, fondées sur le droit international des droits de l'homme et émet des recommandations à l'intention des gouvernements, des institutions européennes et des défenseurs du climat afin de garantir que personne ne soit laissé pour compte.. ... plus
02.02.2026

UNIFR - Le bilinguisme, un atout pour les enfants autistes

Une vaste étude internationale menée à l’Université de Fribourg montre que le bilinguisme peut renforcer les compétences communicatives et cognitives des enfants sur le spectre de l'autisme, tout comme chez les enfants neurotypiques. « le bilinguisme ne nuit pas aux enfants autistes, mais qu’il peut au contraire soutenir leur développement là où les défis sont les plus importants», résume Stephanie Durrleman, Professeure à la tête du groupe de recherche.Ces données plaident en faveur d’un encouragement du multilinguisme, tant en famille qu’à l’école, pour tous les enfants.. ... plus
06.01.2026

Pro Infirmis - Enquête nationale sur l'inclusion des personnes en situation de handicap

Pro Infirmis mène pour la deuxième fois une enquête sur l'inclusion des personnes en situation de handicap en Suisse (la première était parue en 2023). L'objectif est de recueillir les expériences des personnes en situation de handicap ou atteintes de maladies chroniques en Suisse dans différents domaines de la vie et de comprendre dans quelle mesure elles se sentent inclues dans la société. Cette étude, dont les résultats seront publié en été 2026 est la première étude sur l’inclusion en Suisse qui se base sur le vécu des personnes concernées elles-mêmes. . ... plus
17.12.2025

FéGAPH - Lancement de l'initiative populaire "Tous ensemble à l'école" à Genève

À la veille de la Journée internationale des personnes handicapées, une large coalition a lancé, le 2 décembre 2025, l’initiative populaire cantonale « Tous ensemble à l’école! », pour mettre en oeuvre le droit à une éducation sans discrimination ancré dans la Convention de l’ONU sur les droits des personnes handicapées, ratifiée il y a plus de 10 ans. Il s’agit d’une première en Suisse romande. L'initiative court jusqu'au 23 mars 2026. . ... plus
10.12.2025

Tribunal administratif de Zurich - Être aveugle n'est pas un frein à exercer la profession enseignante

La Haute école pédagogique de Zurich doit admettre une personne malvoyante dans ses études. C'est ce qu'a récemment décidé le tribunal administratif de Zurich. La décision de ne pas admettre cette personne dans le cursus d'enseignement primaire est discriminatoire et anticonstitutionnelle, ont estimé les juges. Les personnes malvoyantes peuvent également enseigner dans les écoles primaires si elles bénéficient d'une assistance, selon le jugement publié le 8.12.2025.. ... plus