• Différentes mains s'engrènent les unes avec les autres

    Informer

    Nous informons, conseillons et mettons en réseau la Confédération, les cantons, les institutions et les personnes intéressées sur les défis de la pédagogie spécialisée et développons des approches et des produits innovateurs dans le domaine de l’éducation inclusive.

  • Montgolfière pendant l'ascension

    Conseiller

    En tant qu’intermédiaire entre les autorités, la recherche et la pratique, le CSPS détient des informations de première main et se distingue par un travail scientifique rigoureux. Il dispense des conseils avisés sur toute question stratégique, juridique et pratique aux niveaux tant international, national que cantonal.

  • Les figures symboliques sont mises en réseau par des lignes

    Interconnecter

    Le CSPS favorise la collaboration et les échanges autour de la pédagogie spécialisée. Son réseau étendu permet l’émergence de solutions pour les politiques de l’éducation et la création de nouvelles synergies.

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News

  • CDIP - La CDIP maintient ses revendications concernant le Message FRI 2025-2028

    L’éducation et la formation sont le socle de notre prospérité, ce qui confère une importance fondamentale aux fonds investis par la Confédération en vertu du message relatif à l’encouragement de la formation, de la recherche et de l’innovation…
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  • CIIP - Introduction du projet Calliope visant à donner de meilleurs outils et de nouvelles perspectives  de carrière au corps enseignant du primaire

    Le projet Calliope émane des cantons romands et des hautes écoles en charge de la formation du personnel enseignant. Il vise à augmenter, en articulation étroite entre la formation initiale et continue, les qualifications du personnel enseignant…
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  • CSPS - Que savons-nous de l'école inclusive en Suisse ? 

    L'école inclusive fait régulièrement l'objet de débats qui sont parfois très émotionnels et sans fondement scientifique. Pourtant, de nombreuses recherches existent sur cette question. Or, étudier les sources originales prend du temps. C'est pourquoi…
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  • DFI - Clôture des Journées nationales d’action pour les droits des personnes handicapées

    La cérémonie de clôture des Journées nationales d’action pour les droits des personnes handicapées se tiendra le 15 juin dans le canton de Genève, en présence de la conseillère fédérale Elisabeth Baume-Schneider. Ce mois d’action qui s’achève est…
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  • Movetia - Étude de cas sur les projets inclusifs dans l'animation jeunesse

    L'objectif de l'étude est de mettre en lumière les défis des projets de jeunesse inclusifs et d'identifier les besoins pour l'avenir. Pour ce faire, des entretiens qualitatifs ont été menés au printemps 2023 avec des responsables de projets de…
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  • DeafBlind Inclusion - Nouveau centre de recherche et d'expertise en surdicécité

    La Fondation suisse en faveur des personnes sourdsaveugles (Tanne) a créé, en collaboration avec ses partenaires, un nouveau centre de recherche et d'expertise. DeafBlind Inclusion se charge, sur mandat de la Tanne, de la poursuite du développement…
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  • Tribunal fédéral - Victoire d'une étudiante dyslexique recourant contre l'Université de Berne

    Après d'intenses délibérations, le Tribunal fédéral a accepté, le 7 mai 2024, le recours de Marion Vassaux contre l'Université de Berne et l'a renvoyé au Tribunal administratif du canton de Berne. L'université avait refusé à la jeune femme dyslexique…
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  • Initiative pour l'inclusion - La récolte de signatures continue!

    Le 27 avril 2024, l'initiative pour l'inclusion ne fête pas seulement son premier anniversaire - elle entre également dans sa phase décisive. Diverses actions lors de courses populaires ou de marchés hebdomadaires sont prévues pour récolter les…
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Congrès suisse de pédagogie spécialisée 2024

Le 13Congrès suisse de pédagogie spécialisée de la Fondation Centre suisse de pédagogie spécialisée (CSPS) au sujet de la CDPH en Suisse : bilan et perspectives aura lieu les 10 et 11 septembre 2024 à l'Université de Fribourg.

Forum suisse pour l'éducation inclusive

Le Forum suisse pour l’éducation inclusive est un espace d’échange d’expériences et de transfert de connaissances liés à la pratique sur les thèmes de l’intégration scolaire, de la conception universelle et de l’accessibilité. Le prochain forum aura lieu le 27 novembre 2024. 

Les fiches d'information s’adressent aux enseignant·e·s réguliers·lières intégrant dans leur classe des élèves ayant des besoins éducatifs particuliers ou en situation de handicap. Elles contiennent des informations générales sur différents troubles ou déficiences et sur leurs répercussions dans les apprentissages. En outre, elles proposent des pratiques de différenciation pédagogiques et des mesures de compensation des désavantages.

 

Thèmes de la pédagogie spécialisée

Le CSPS met à disposition des autorités, des professionnels, des associations ainsi que de toute personne intéressée des informations sur la pédagogie spécialisée.

Publications

Le CSPS publie deux revues spécialisées, à savoir la Revue en français et la Zeitschrift en allemand. Le centre dispose également de ses propres Editions.

 

Bases de données

Dans la base de données du CSPS, vous trouverez de la littérature scientifique en français et en allemand. Vous trouverez les projets de recherche suisses dans FORSbase. Pour compléter vos recherches, nous mettons à votre disposition une liste d’autres bases de données bibliographiques.

Dans le cadre d'une demi-journée de réflexion, le 8 septembre 2023, on a présenté l'utilisation des données statistiques et administratives pour les questions de recherche en relation avec la pédagogie spécialisée. Les présentations sont disponibles en ligne.

Actuellement, le travail en réseau revêt une grande importance. Les échanges qui s’y déroulent génèrent des synergies, permettent de trouver des solutions à des problèmes pratiques, de développer des idées et de coopérer à des projets de recherche.

Mesures scolaires intégratives et séparatives (PHBern InSeMa)

Le type de scolarisation et le soutien que les enfants à besoins éducatifs particuliers reçoivent dépend fortement du canton où ils résident. Cette carte interactive fournit pour la première fois un aperçu national des mesures intégratives et séparatives, permettant de stimuler le débat sur l'égalité des chances et l'inclusion.