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PRÄSENZ und ONLINE: Fokusweiterbildung «Diagnostik und Beratung bei mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen in der Logopädie»
28.08.2026 - 31.10.2026, Stadt Zürich und Online
Schweizerische Arbeitsgemeinschaft für Logopädie sal, Feldeggstrasse 69, 8008 Zürich, , https://bit.ly/3ICnBWn
In dieser Fokusweiterbildung mit gezieltem Blick auf die Diagnostik und Beratung bei mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen in der Logopädie erhalten Sie umfangreiches Wissen für die praxisorientierte Anwendung in Ihrem Berufsalltag.

Grundlagen des multilingualen Spracherwerbs
28.08.2026, Stadt Zürich
Schweizerische Arbeitsgemeinschaft für Logopädie sal, Feldeggstrasse 69, 8008 Zürich, , https://www.hlo.ch/hlo/weiterbildungen/weiterbildungen/grundlagen-des-multilingualen-spracherwerbs-1/
Im Seminar werden Studien zum mehrsprachigen Spracherwerb (v.a. DaZ) und dessen Besonderheiten sowie zu Ausprägungen möglicher Sprachentwicklungsstörungen vorgestellt. Die Eigenschaften der typischen Herkunftssprachen in der Schweiz lebender fremdsprachiger Kinder werden thematisiert.

Affolter-Seminar zur frühen Kindheit (0 - 4 Jahre)
28.08.2026 - 29.08.2026, Olten (Floerli Olten, Florastrasse 21, 4600 Olten)
Stiftung wahrnehmung.ch, Lindenstrasse 85, 9000 St. Gallen, 071 222 02 34, , https://wahrnehmung.ch/static/media/AffolterSeminar_2026.9a65d703.pdf
Entwicklungsmodell und Therapieansatz: Es ist wunderbar, Säuglinge und Kleinkinder beim Entdecken der Welt und beim Sammeln von unzähligen Erfahrungen zu begleiten. Einzelne Kinder verhalten sich dabei aber irritierend, vielleicht einseitig, zeigen teils deutliche Auffälligkeiten im Entwicklungsverlauf. Im Kurs werden mit Hilfe von Videos und Selbsterfahrungen die Entwicklungsschritte von Geburt an erarbeitet. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf der damit zusammenhängenden Wahrnehmungsorganisation. Auf diesem Hintergrund wird dann auch die Entwicklung von leicht und schwerer betroffenen Kindern analysiert. Diese Erkenntnisse sind Grundlage für die therapeutische Arbeit mit Säuglingen und Kleinkindern (und deren Familien) und für die Anwendung im Alltag. Der Kurs eignet sich als Ergänzung zur WESUK-Schulung.

Beobachten, verstehen und fördern des Sehens bei Kindern/Jugendlichen mit Sehen Plus
28.08.2026 - 11.03.2028, Baar
SZBLIND, Schützengasse 4, 9001 St. Gallen, Telefon +41 71 223 36 36, , https://www.szblind.ch/fuer-fachpersonen/kurse-und-weiterbildungen/detail/szblind-kurs-2617
Die Weiterbildung richtet sich an Personen, welche mit mehrfachbeeinträchtigten Kindern/Jugendlichen mit einer Sehbeeinträchtigung arbeiten und schliesst mit einem Zertifikat ab.

Autismus und Lernprozesse: Grundlagen für die Praxis
28.08.2026, St. Gallen
Stiftung Workaut - Lebens- und Arbeitsbegleitung für Menschen mit Autismus | Wiesenstrasse 34 | CH-9000 St. Gallen | +41 71 222 53 83 | weiterbildung@workaut.ch | www.workaut.ch, , https://workaut.ch/Weiterbildung/index.php/;focus=HSTPTP_cm4all_com_widgets_EventCalendar_6243917&path=?m=d&a=20260420083631-7313&cp=1#HSTPTP_cm4all_com_widgets_EventCalendar_6243917
In diesem Kurs erhalten die Teilnehmenden wertvolle Erkenntnisse über Autismus und das gemeinsame Lernen. Sie erfahren, wie Lernen bei Menschen mit und ohne Autismus funktioniert und welche Faktoren den Lernprozess beeinflussen. Der Kurs behandelt praxisorientiert, wie gemeinsames Lernen erfolgreich gestaltet werden kann und welche unterstützenden sowie hemmenden Elemente dabei eine Rolle spielen. Teilnehmende nehmen aus dem Kurs fundierte Kenntnisse über die Unterschiede und Gemeinsamkeiten im Lernverhalten mit und lernen, wie die verschiedenen Lernarten konkrete Konsequenzen für die Gestaltung von Bildungsprozessen haben.

iPad in der Schule
28.08.2026 - 09.09.2026, Zürich
SZBLIND, Schützengasse 4, 9001 St. Gallen, Telefon +41 71 223 36 36, , https://www.szblind.ch/fuer-fachpersonen/kurse-und-weiterbildungen/detail/szblind-kurs-2627
Die Teilnehmenden erwerben grundlegende Kenntnisse über den Einsatz des iPads im Unterricht mit Schülerinnen und Schülern mit Sehbeeinträchtigungen. Sie lernen individuelle Einstellungen und Bedienungshilfen kennen, wenden Funktionen wie Vergrösserung, Farbumkehr, Sprachsteuerung und VoiceOver an und beurteilen deren Einsatzmöglichkeiten und Grenzen im schulischen Alltag. Zudem erhalten sie einen Überblick über weitere unterstützende Funktionen, geeignete Apps sowie unterschiedliche Lehrmittelformate und schätzen deren Eignung für verschiedene Lern- und Unterrichtssituationen ein. Sie setzen sich mit KI-Funktionen neuerer iPads auseinander, reflektieren Chancen und Grenzen des Geräts für die schulische Teilhabe von Schülerinnen und Schülern mit Sehbeeinträchtigungen und vergleichen ergänzende Hardware wie Tastaturen oder Stifte hinsichtlich ihrer Praxistauglichkeit. 28. August 2026 (Freitag, 1 Tag) 9. September 2026 (Mittwoch, 0.5 Tage)

PRÄSENZ und ONLINE: Transkulturelle Kompetenz in der logopädischen Beratung und Therapie
29.08.2026 - 23.09.2026, Stadt Zürich und Online
Schweizerische Arbeitsgemeinschaft für Logopädie sal, Feldeggstrasse 69, 8008 Zürich, , https://www.hlo.ch/hlo/weiterbildungen/weiterbildungen/praesenz-und-online-transkulturelle-kompetenz-in-der-logopaedischen-beratung-und-therapie/
In der Arbeit mit mehrsprachig aufwachsenden Kindern kommen Logopädinnen und Logopäden mit vielfältigen Facetten der Migrationsgesellschaft in Kontakt. In der Weiterbildung werden inter-, multi- und transkulturelle Ansätze und deren Bedeutung für eine kultursensible und diskriminierungskritische Beratung und Therapie im Migrationskontext erarbeitet.

Zertifikatsmodul Z1 "UK-Begleiter:in"
31.08.2026 - 02.10.2026, online / Zug
buk - Bildung für Unterstützte Kommunikation, Ackerstrasse 3, 6300 Zug, Sekretariat, Tel. +41 41 711 55 60, , http://www.buk.ch
Sie erhalten einen Überblick über das Fachgebiet der Unterstützten Kommunikation und kennen verschiedene Möglichkeiten, wie UK im Alltag eingesetzt werden kann. Sie kennen die wichtigsten körpereigenen Kommunikationsformen (u.a. Gebärden) und elektronischen Kommunikationshilfen. Sie kennen erste Ansätze, wie diese Formen und Hilfen im Rahmen eines individuellen multimodalen Kommunikationssystems eingesetzt werden können.

METACOM 9 Desktop - Einführung - Online-Kurs
31.08.2026, online via Zoom
Stiftung Workaut - Lebens- und Arbeitsbegleitung für Menschen mit Autismus | Wiesenstrasse 34 | CH-9000 St. Gallen | +41 71 222 53 83 | www.workaut.ch, , https://workaut.ch/Weiterbildung/index.php/;focus=HSTPTP_cm4all_com_widgets_EventCalendar_6243917&path=?m=d&a=20260219092928-4336&cp=1#HSTPTP_cm4all_com_widgets_EventCalendar_6243917
METACOM 9 Desktop ist im Dezember 2022 erschienen. Seitdem stehen den Nutzer:innen viele neue Funktionen zur Verfügung. Mit 17‘000 Symbolen können diverse Kombinationen erstellt, viele Vorlagen genutzt und neue Vorlagen selber zusammen gestellt werden. Im Kurs zeigen wir Ihnen die Funktionen des Programmes und wie Sie damit Material herunterladen, verändern und herstellen können. Mit Unterstützung der Kursleitung erstellen Sie ein eigenes Material und lernen so die praktische Handhabung für Ihren Alltag.

CAS Soziale Arbeit in der Schule
01.09.2026 - 01.04.2027, Luzern
Hochschule Luzern, Soziale Arbeit, Werftestrasse 1, Postfach, 6002 Luzern, Tel. +41 41 367 48 11, , https://www.hslu.ch/de-ch/soziale-arbeit/weiterbildung/studienprogramm/cas/soziale-arbeit-in-der-schule/
Soziale Arbeit in der Schule hat mehr zu bieten als Krisenintervention und Problembewältigung. Für präventive Aktivitäten lässt der Alltag aber oft kaum Zeit. Das CAS Soziale Arbeit in der Schule zeigt Möglichkeiten auf, präventive Konzepte besser zu integrieren und wirkungsvoll einzusetzen.