Weiterbildungskurse

Stiftung Workaut - Lebens- und Arbeitsbegleitung für Menschen mit Autismus | Wiesenstrasse 34 | CH-9000 St. Gallen | +41 71 222 53 83 | weiterbildung@workaut.ch | www.workaut.ch, , https://workaut.ch/Weiterbildung/index.php/;focus=HSTPTP_cm4all_com_widgets_EventCalendar_6243917&path=?m=d&a=20260702112410-5017&cp=1#HSTPTP_cm4all_com_widgets_EventCalendar_6243917

Autist:innen nehmen die Welt aufgrund einer besonderen sensorischen Wahrnehmung und Informationsverarbeitung anders wahr. Dies kann in der Begleitung, Berufsberatung, am Arbeitsplatz und in der Zusammenarbeit zu Herausforderungen führen, besonders an den Übergängen und Schnittstellen zwischen verschiedenen Lebensbereichen. Die Sensibilisierung für das Thema Autismus und das Aufzeigen von Zusammenhängen fördert ein besseres Verständnis für die spezifischen Bedürfnisse und Herausforderungen von Menschen im Autismus-Spektrum. Insbesondere bei Übergängen – sei es von der Schule in den Beruf, von der Ausbildung ins Arbeitsumfeld oder im Wechsel zwischen verschiedenen Unterstützungsdiensten – sind das Wissen um klare, strukturierte Ansätze wichtig, damit reibungslose Übergänge und eine nachhaltige Teilhabe möglich werden.

buk - Bildung für Unterstützte Kommunikation, Ackerstrasse 3, 6300 Zug, Sekretariat, Tel. +41 41 711 55 60, , http://www.buk.ch

In diesem einführenden Modul wird ein Überblick über das Fachgebiet der Unterstützten Kommunikation gegeben. Die Inhalte dieses Moduls bilden die Grundlage für alle weiteren Module und Kurse.

Dr. med. Therese Niklaus Loosli, Beratungspraxis, 3600 Thun , , http://www.martemeo-kurse.ch

Marte Meo Methode arbeitetet mit Bild und Ton. Die Videointeraktionsanalyse nach Marte verlangsamt den komplexen Alltag und macht die Stärken und Ressourcen von Menschen sichtbar, ermöglicht Entwicklungsförderung. Marte Meo kann mit verschiedenen Unterstützungskonzepten kombiniert und einfach im Alltag umgesetzt werden. Es besteht die Möglichkeit verschiedene Internationale Marte Meo Zertifikate zu erlangen oder nur einen Einzelabend zu besuchen. Kursort: NMS Bern, Waisenhausplatz 29, 3011 Bern. Kurszeiten: 17:15 Uhr bis 21:15 Uhr. Für Fachpersonen aus Schule, sozialen- und Gesundheitsberufen, Eltern, Interessierte. Weitere Informationen und Anmeldungen an kontakt@martemeo-kurse.ch

SZBLIND, Schützengasse 4, 9001 St. Gallen, Telefon +41 71 223 36 36, , https://www.szblind.ch/fuer-fachpersonen/kurse-und-weiterbildungen/detail/szblind-kurs-2627

Die Teilnehmenden erwerben grundlegende Kenntnisse über den Einsatz des iPads im Unterricht mit Schülerinnen und Schülern mit Sehbeeinträchtigungen. Sie lernen individuelle Einstellungen und Bedienungshilfen kennen, wenden Funktionen wie Vergrösserung, Farbumkehr, Sprachsteuerung und VoiceOver an und beurteilen deren Einsatzmöglichkeiten und Grenzen im schulischen Alltag. Zudem erhalten sie einen Überblick über weitere unterstützende Funktionen, geeignete Apps sowie unterschiedliche Lehrmittelformate und schätzen deren Eignung für verschiedene Lern- und Unterrichtssituationen ein. Sie setzen sich mit KI-Funktionen neuerer iPads auseinander, reflektieren Chancen und Grenzen des Geräts für die schulische Teilhabe von Schülerinnen und Schülern mit Sehbeeinträchtigungen und vergleichen ergänzende Hardware wie Tastaturen oder Stifte hinsichtlich ihrer Praxistauglichkeit. 28. August 2026 (Freitag, 1 Tag) 9. September 2026 (Mittwoch, 0.5 Tage)

SZBLIND, Schützengasse 4, 9001 St. Gallen, Telefon +41 71 223 36 36, , https://www.szblind.ch/fuer-fachpersonen/kurse-und-weiterbildungen/detail/szblind-kurs-2617

Die Weiterbildung richtet sich an Personen, welche mit mehrfachbeeinträchtigten Kindern/Jugendlichen mit einer Sehbeeinträchtigung arbeiten und schliesst mit einem Zertifikat ab.

Stiftung Workaut - Lebens- und Arbeitsbegleitung für Menschen mit Autismus | Wiesenstrasse 34 | CH-9000 St. Gallen | +41 71 222 53 83 | weiterbildung@workaut.ch | www.workaut.ch, , https://workaut.ch/Weiterbildung/index.php/;focus=HSTPTP_cm4all_com_widgets_EventCalendar_6243917&path=?m=d&a=20260420083631-7313&cp=1#HSTPTP_cm4all_com_widgets_EventCalendar_6243917

In diesem Kurs erhalten die Teilnehmenden wertvolle Erkenntnisse über Autismus und das gemeinsame Lernen. Sie erfahren, wie Lernen bei Menschen mit und ohne Autismus funktioniert und welche Faktoren den Lernprozess beeinflussen. Der Kurs behandelt praxisorientiert, wie gemeinsames Lernen erfolgreich gestaltet werden kann und welche unterstützenden sowie hemmenden Elemente dabei eine Rolle spielen. Teilnehmende nehmen aus dem Kurs fundierte Kenntnisse über die Unterschiede und Gemeinsamkeiten im Lernverhalten mit und lernen, wie die verschiedenen Lernarten konkrete Konsequenzen für die Gestaltung von Bildungsprozessen haben.

Schweizerische Arbeitsgemeinschaft für Logopädie sal, Feldeggstrasse 69, 8008 Zürich, , https://bit.ly/3ICnBWn

In dieser Fokusweiterbildung mit gezieltem Blick auf die Diagnostik und Beratung bei mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen in der Logopädie erhalten Sie umfangreiches Wissen für die praxisorientierte Anwendung in Ihrem Berufsalltag.

Schweizerische Arbeitsgemeinschaft für Logopädie sal, Feldeggstrasse 69, 8008 Zürich, , https://www.hlo.ch/hlo/weiterbildungen/weiterbildungen/grundlagen-des-multilingualen-spracherwerbs-1/

Im Seminar werden Studien zum mehrsprachigen Spracherwerb (v.a. DaZ) und dessen Besonderheiten sowie zu Ausprägungen möglicher Sprachentwicklungsstörungen vorgestellt. Die Eigenschaften der typischen Herkunftssprachen in der Schweiz lebender fremdsprachiger Kinder werden thematisiert.

Stiftung wahrnehmung.ch, Lindenstrasse 85, 9000 St. Gallen, 071 222 02 34, , https://wahrnehmung.ch/static/media/AffolterSeminar_2026.9a65d703.pdf

Entwicklungsmodell und Therapieansatz: Es ist wunderbar, Säuglinge und Kleinkinder beim Entdecken der Welt und beim Sammeln von unzähligen Erfahrungen zu begleiten. Einzelne Kinder verhalten sich dabei aber irritierend, vielleicht einseitig, zeigen teils deutliche Auffälligkeiten im Entwicklungsverlauf. Im Kurs werden mit Hilfe von Videos und Selbsterfahrungen die Entwicklungsschritte von Geburt an erarbeitet. Besonderes Augenmerk liegt dabei auf der damit zusammenhängenden Wahrnehmungsorganisation. Auf diesem Hintergrund wird dann auch die Entwicklung von leicht und schwerer betroffenen Kindern analysiert. Diese Erkenntnisse sind Grundlage für die therapeutische Arbeit mit Säuglingen und Kleinkindern (und deren Familien) und für die Anwendung im Alltag. Der Kurs eignet sich als Ergänzung zur WESUK-Schulung.

Schweizerische Arbeitsgemeinschaft für Logopädie sal, Feldeggstrasse 69, 8008 Zürich, , https://www.hlo.ch/hlo/weiterbildungen/weiterbildungen/praesenz-und-online-transkulturelle-kompetenz-in-der-logopaedischen-beratung-und-therapie/

In der Arbeit mit mehrsprachig aufwachsenden Kindern kommen Logopädinnen und Logopäden mit vielfältigen Facetten der Migrationsgesellschaft in Kontakt. In der Weiterbildung werden inter-, multi- und transkulturelle Ansätze und deren Bedeutung für eine kultursensible und diskriminierungskritische Beratung und Therapie im Migrationskontext erarbeitet.