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Agence Européenne – Impact de la COVID-19 sur l’éducation inclusive
La pandémie de coronavirus a mis en évidence des inégalités préexistantes et a accéléré les changements systémiques dans l'éducation dans le monde entier. C’est pourquoi, l’Agence européenne pour l’éducation adaptée et inclusive a publié en fin mai dernier une revue de littérature examinant l’impact de la pandémie sur l'éducation en général et sur l'éducation inclusive en particulier aux niveaux européen et nationaux. Si l'analyse documentaire vise à fournir une vue d'ensemble des messages clés pour les pays membres de l'Agence, elle constitue aussi un aperçu utile pour les acteurs de l'éducation.
 
 
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